Dois estudantes paranaenses foram homenageados nesta segunda-feira (19), pelo desempenho de destaque na Olimpíada Nacional de Inteligência Artificial (ONIA). A entrega da premiação, realizada pelo secretário da Inovação e Inteligência Artificial do Paraná, Alex Canziani, integra o reconhecimento aos 65 alunos do Estado que conquistaram medalhas na competição nacional. Além das medalhas, os alunos receberam um notebook.
O secretário Alex Canziani afirmou que premiar os talentos do Paraná é uma forma de incentivar a maior participação de mais alunos nas próximas edições. “Nosso estado hoje é um celeiro de talentos como os alunos premiados na ONIA. Estamos preparando nossos jovens para o futuro”, afirma Canziani.
Entre os premiados está Marco Antonio Smiguel Dacoregio, de Guaratuba, que conquistou a medalha de bronze, além de premiação na categoria Computador. Estudante da Escola Zilda Arns Neumann, Marco Antonio destaca que a participação na olimpíada contribuiu significativamente para seu conhecimento na área. Segundo ele, a “experiência possibilitou ampliar e aprofundar meus conhecimentos na área de inteligência artificial”.
Também foi reconhecido Arthur Rangel Feltz Daveis, de Paranaguá, medalhista de prata. Aluno do Instituto Estadual de Educação Dr. Caetano Munhoz da Rocha, Arthur atualmente desempenha função técnico-administrativa noo Núcleo Regional de Educação (NRE) de Paranaguá, atuando principalmente no suporte a trabalhos relacionados à tecnologia educacional e ao uso de ferramentas de aprendizagem no
ONIA - O Paraná foi destaque da competição desde a primeira fase, quando mais de 30 mil alunos avançaram para a segunda etapa dos 60 mil classificados. Na terceira, não foi diferente. Dos 3.332 alunos de todo o País classificados para a terceira fase, 1.378 (41,3%) foram do Paraná, entre estudantes do 8º e 9º anos do Ensino Fundamental e do Ensino Médio de toda a rede estadual de ensino. Na última etapa, novamente os alunos paranaenses lideraram, com 87 classificados entre os 235 finalistas.
















